前教育部长兼新邦令金国会议员马智礼周一（11月9日）在面书贴文列出7道问题，促教育部高级部长莫哈末拉迪速回答，以解开人民疑虑。
这7道问题包括：
1）教育部仓促作出重要宣布，240万的B40和贫穷家庭如何在短时间内找钱购买车票？
2）教师是否被允许回乡？
3）“食物辅助”计划下超过60万名的学生无法上校后的命运？
4）大部分来自B40和贫穷群体的日薪食堂员工将如何？
5）如何安置36.9%没有器材的居家学生？
6）教育部如何处理学校重开后的辍学问题？
7）教育部提供什么心理协助给将面对重要考试如大马教育文凭、大马高级学校文凭的学生？
首先，他说，关闭学校为难了父母，以致父母必须设法越州带回住在宿舍的孩子。他质问教育部为何仓促作出重要宣布，240万的B40和贫穷家庭如何在短时间内找钱购买车票？
“第二，与伴侣已长时间分离的教师又该如何？他们因为教育部长最后一分钟的宣布而数次购票造成负担，他们是否被允许回乡，尤其是需要往返东西马的教师。”
他也针对“食物辅助”计划下超过60万名的学生无法到校后的命运提出第三个疑问，质问教育部长是否有特别安排，以让这些受惠学生获得协助？
“第四，超过7万名因为学校关闭而没有日薪的食堂员工获得安排吗？他相信员工们需要政府的关注，因为他们大部分来自B40和贫穷群体。”
马智礼在第五道问题中询问部长如何安置36.9%没有器材的居家学生，是否有替代方式以确保学生不被遗漏，而来自贫穷家庭和B40的学生家中甚至没有网络，他们又是否获得安排？
“第六，部长如何处理学校重开后的辍学问题？中二和中三学生将在明年3月才返校，这意味着学生居家约3个月。一项研究显示，学生没返校14周将造成学生犹如2年没学习，教育部届时是否将展示学生在有条件行管令之后的辍学率？”
他在最后一道问题中问及教育部为面对重要考试如大马教育文凭、大马高级学校文凭的学生提供什么样的心理协助。这批学生所面对的考试将左右未来，他们因考试展延而受到最大影响。
他建议教育部进行心智测试，同时制定完善计划协助学生。
马智礼相信以上问题是人民最关注的事项。高级部长必须向人民说明全面的计划，不能任由人民因为该部不尽完善的安排和不良沟通而坐立难安。高级部长也必须与各教师公会协商。
他促教长尽快给予回复，而他也准备与该部合作，确保学生的教育前景不受影响。